DEMRE aplica por primera vez Simulaciones PAES con la Universidad Bernardo O’Higgins y con la FEN de la U. de Chile

El 29 de agosto y el 5 de septiembre más de mil postulantes se sumaron en ambas instituciones al pilotaje de pruebas que aplica el DEMRE para para probar nuevas preguntas y para que las y los participantes vivan una experiencia similar a la aplicación de una PAES oficial.

El Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional (DEMRE) de la Universidad de Chile aplicó por primera vez Simulaciones PAES (pilotos) tanto en la Universidad Bernardo O’Higgins (UBO) como en la Facultad de Economía y Negocios (FEN) de la Universidad de Chile. En ambas instituciones, las y los participantes demostraron entusiasmo y agradecieron la posibilidad de participar en esta rendición –el sábado 29 de agosto y el sábado 5 de septiembre- bajo condiciones similares a las de la prueba oficial, que se aplicará a fin de año.

Cinco pruebas en dos fines de semana

La UBO convocó a estudiantes de 4° medio y egresados de Enseñanza Media los sábados 29 de agosto y 5 de septiembre, para aplicar pilotos DEMRE tanto de las pruebas obligatorias como de las electivas, más Competencia Matemática 2 (M2).

Priscila Pizarro, directora general de Admisión de la Universidad Bernardo O'Higgins, señaló que se sobrepasaron las expectativas y que cerca de 900 personas asistieron en cada una de las dos jornadas.

“Tuvimos una recepción muy positiva de parte de los jóvenes. De hecho, tuvimos que suspender la inscripción, porque estábamos viendo que había mucho interés”, indicó la encargada de admisión. Agregó que esta instancia sirvió para promover sus distintas carreras y “apoyar a los jóvenes en la toma de la decisión de qué estudiar”.

El DEMRE, como es habitual, se hizo presente con un estand donde entregó información sobre el Proceso de Admisión 2027, difusión de fechas oficiales, material para la preparación, acceso a publicaciones y mucho más.

Hasta ahí llegó Fernanda Seguel, estudiante del colegio Arturo Prat Integral de Talagante. Después de rendir la Simulación PAES de Competencia Lectora destacó que “este pilotaje sea confeccionado por quienes hacen la PAES ‘real’, la que va a definir nuestro futuro, ya que reafirma los conocimientos o demuestra en qué puedo estar en menos condiciones”, aseguró.

Martina Riquelme, alumna de 4° medio del Colegio Alicante del Valle de Puente Alto, supo del pilotaje DEMRE gracias a su profesora de Lenguaje y acudió hasta la UBO en su sede del Parque O’Higgins a rendir las simulaciones de Competencia Lectora, Competencia Matemática 1 e Historia y Ciencias Sociales. “Voy a un preuniversitario y también me preparo para matemática realizando ensayos y consultando con los profes. Y si existe la oportunidad de practicar con este tipo de ensayos, bienvenidos”, indicó Martina.

Algunos apoderados también se hicieron presentes acompañando a hijas e hijos. José Roa, que esperó pacientemente a su hija mientras rendía, agradeció que el DEMRE ponga a disposición desde el próximo 13 de octubre el Simulador de Postulaciones: “me parece elogiable que se extienda el simulador hasta mediados de diciembre, porque a los jóvenes les permitirá practicar, equivocarse y consultar por si tienen algunas dudas al respecto”.

M2 en la FEN

En paralelo a la segunda jornada en la UBO, en la FEN de la Universidad de Chile se aplicó el piloto de Competencia Matemática 2 (M2).

Esta prueba, que cada vez concita más interés por ser requisito para postular a más de 500 carreras de las 47 universidades participantes en el Sistema de Acceso, motivó a aproximadamente 400 estudiantes, quienes acudieron hasta la sede ubicada en Av. Diagonal Paraguay.

Carolina Echeverría, encargada del área de Admisión de Pregrado de la FEN, expresó su satisfacción por la convocatoria y el vínculo establecido con el DEMRE para esta aplicación.

“Estamos muy contentos, porque por primera vez estamos aplicando un ensayo de la M2 acá en la FEN junto al DEMRE. Hemos hecho un esfuerzo en poder convocar a muchos estudiantes para que vengan hoy y tengan una experiencia real. Fue una convocatoria abierta, siempre hemos hecho llamados a los estudiantes a través de las redes sociales, de la página web, a nuestras bases de datos también”, manifestó Echeverría.

Para Diego Romero, alumno del Greenland School, además de realizar los ejercicios de la M2, fue importante vivir la experiencia tal como la prueba oficial, en detalles como el cálculo del tiempo, cuándo y cómo rellenar los datos o leer las instrucciones de la prueba.

“Siempre me inscribo a los ensayos. Ojalá haya más pilotajes oficiales DEMRE para conocer bien cómo es la prueba y su dificultad real”, formuló.

Fernanda Bustamante, quien quiere estudiar Ingeniería en Información y Control de Gestión en la FEN, señaló que “fue difícil la M2”, pero está tranquila, porque aún tiene tiempo para seguir practicando para la PAES Regular, que se aplicará el 30 de noviembre, 1 y 2 de diciembre