DEMRE realiza Simulación PAES en alianza con la UFRO en Temuco
La actividad se llevó a cabo el sábado 22 de agosto en el campus Andrés Bello de la Universidadde la Frontera, hasta donde llegaron estudiantes de 4° medio y egresados de Enseñanza Media interesados en rendir estas pruebas piloto en condiciones similares a una aplicación oficial de la PAES.
Por segundo año consecutivo, el Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional (DEMRE) de la Universidad de Chile y la Universidad de La Frontera (UFRO) realizaron una Simulación PAES (piloto) y una Feria de Carreras que reunió a más de 300 estudiantes y egresados de 4° medio de la Región de La Araucanía.
El encuentro se llevó a cabo en el campus Andrés Bello de la UFRO, en Temuco, donde se aplicaron las pruebas pilotos de Competencia Matemática 1 (M1), Competencia Matemática 2 (M2) y Ciencias.
Karen Fernández, jefa del Área de Procesos y Logística del DEMRE, explica la importancia de estas instancias: “Las Simulaciones PAES son fundamentales, porque permiten pilotear preguntas en diversos contextos educacionales. De esta manera, validamos técnicamente los ítems y comprobamos su efectividad para futuros procesos de admisión. Además, estas jornadas abren un espacio valioso para vincularnos con las comunidades educativas en todo el país”.
Por su parte, Ruth Candia, encargada de la Dirección de Registro Académico Estudiantil UFRO y Secretaria de Admisión del DEMRE en Temuco, valoró el impacto de la iniciativa: “para nosotros como universidad esta es una excelente oportunidad para que los estudiantes que no tienen la opción de rendir una prueba piloto en sus establecimientos, vengan a la universidad a hacerlo. En esta ocasión tuvimos a chicos que viajaron desde comunas aledañas a Temuco, como Imperial y Carahue”, destacó.
“Una buena oportunidad para practicar”
La posibilidad de enfrentarse a una experiencia parecida a la de la PAES Regular fue uno de los aspectos más valorados por las y los estudiantes que participaron en esta Simulación.
Así lo señaló Danae Bastías, estudiante de 4° Medio del Colegio Angol, en Angol, quien se trasladó por casi dos horas para participar en la actividad: “sentí nerviosismo, porque probablemente es la instancia más cercana que vamos a tener antes de rendir la PAES Regular, a fin de año”, explicó esta joven que quiere estudiar Ingeniería Civil en Biomedicina.
Su compañero de establecimiento, Sebastián Rocha, tuvo una opinión similar. “También sentí un poco de nervios, pero recomiendo participar, porque se asemeja más a la realidad de la PAES. De hecho, guardamos los teléfonos en una bolsa”, comentó al destacar uno de los aspectos de la jornada que permitió reproducir las condiciones de una aplicación oficial.
Por su parte, Catalina Sepúlveda, estudiante del Complejo Nueva Alborada de Teodoro Schmidt, subrayó que “la experiencia de rendir la Simulación PAES con más personas en la misma sala, también ayuda a tener una experiencia completa y a prepararse para el 30 de noviembre, 1 y 2 de diciembre, fecha de la aplicación de la PAES Regular 2026, Admisión 2027”, finalizó.
En las próximas semanas el DEMRE continuará con su plan de aplicación de Simulaciones PAES (pilotos) en diferentes colegios y universidades del país.