Recuerda la pregunta Nº3 de Ciencias
Preocupados por los efectos de la radiación ultravioleta (UV), un grupo de estudiantes busca determinar la cantidad de radiación UV a la que están expuestas las personas de su colegio. Para ello, planean utilizar un tipo de sensor UV para registrar, a lo largo del día, la intensidad de esta radiación en un lugar específico de la cancha de asfalto del colegio, y en base a los resultados proponer medidas de protección para las personas.
En relación con lo anterior, ¿cuál de las siguientes opciones señala correctamente una hipótesis adecuada al diseño experimental propuesto por el grupo estudiantes?
- La radiación UV varía su intensidad según los lugares en que sea medida.
- La intensidad de la radiación UV varía según el tipo de sensor utilizado.
- La intensidad de la radiación UV es máxima a una determinada hora.
- La radiación UV provoca daños en la salud de las personas.
¿Cómo se responde esta pregunta?
Para responder correctamente esta pregunta debes conocer las características de los componentes de la investigación científica, específicamente recordar el concepto de hipótesis y cómo se formula, identificando correctamente las variables que se desprenden del procedimiento experimental propuesto por el grupo de estudiantes.
Debes considerar que una hipótesis es la respuesta posible ante una determinada pregunta de investigación que se ha planteado previamente. Se formula sobre la base de hechos reales que explican de la forma más clara posible la relación entre la variable dependiente e independiente. Por tanto, la hipótesis es una guía que indica lo que estamos buscando o tratando de probar. Para que una hipótesis cumpla con su objetivo debe ser sometida a prueba para ser aceptada o rechazada. Una buena hipótesis debe ser simple, específica y establecida previamente al estudio.
Así mismo, debes considerar que cuando se diseña un experimento, su propósito es mostrar claramente el efecto de cada una de las variables que se quiere contrastar. Es así que al diseñar un experimento hay que tener en cuenta tres tipos de variables. La variable independiente, que corresponde al factor que quieres contrastar, que en este diseño experimental corresponde al tiempo al cual se realiza la medición, la variable dependiente que corresponde al factor que estas midiendo, que en este caso corresponde a la intensidad de la radiación UV y finalmente la variable controlada que corresponde al factor que por decisión de quienes realizan el experimento permanece inalterada, que para esta pregunta corresponde al tipo de sensor utilizado y al lugar específico de la cancha de asfalto.
Teniendo en consideración lo anterior, debes ser capaz de identificar cuál pudo ser la hipótesis que guió el diseño experimental propuesto, identificando correctamente la relación entre la variable dependiente e independiente.
Al analizar las hipótesis planteadas en las opciones A) y B), te darás cuenta que según el diseño experimental propuesto por el grupo de estudiantes, la medición de la intensidad de la radiación UV se realizó utilizando un tipo de sensor y en un lugar específico de la cancha de asfalto (variables controladas). Por tanto, los datos obtenidos por el grupo de estudiantes no darían cuenta de cómo varía la intensidad de la radiación UV en función de los lugares en que esta sea medida, ni cómo este parámetro varía según el tipo de sensor utilizado. Debes considerar además, que las opciones A) y B) hacen referencia a factores que el grupo de estudiantes intencionadamente mantendrá inalterados durante la ejecución del experimento, de tal forma que su variación no invalide los resultados obtenidos en cuanto a la medida de la intensidad de la radiación UV. A partir del análisis realizado anteriormente, podrás concluir que las hipótesis presentadas en estas opciones no podrían someterse a prueba en base a los posibles datos obtenidos por los estudiantes, siendo estas opciones incorrectas.
Con respecto a la opción C), te darás cuenta que la hipótesis propuesta aquí sí es adecuada con el diseño experimental ya que su ejecución permitirá al grupo de estudiantes obtener datos que relacionen la variable dependiente con la variable independiente, es decir la variación de la intensidad de la radiación UV en función del tiempo. Aquello permitirá al grupo de estudiantes validar o refutar la hipótesis planteada en esta opción, es decir, que “la intensidad de la radiación UV es máxima a una determinada hora”, por lo que esta es la respuesta correcta.
Finalmente al analizar la opción D), notarás que con el diseño experimental propuesto y su posterior ejecución, no es posible obtener datos relacionados con los daños provocados por la radiación UV en las personas y por lo tanto, la hipótesis presentada en esta opción no se podrá someter a prueba. Según lo fundamentado anteriormente, esta opción es incorrecta.
¿Qué necesitas saber y saber hacer para responder correctamente esta pregunta?
Debes saber que una hipótesis es una predicción o explicación provisoria a un fenómeno. Una hipótesis relaciona dos o más variables entre sí o explica causalidad entre ellas. Formular una hipótesis de trabajo nos permite delimitar las variables del problema que queremos resolver. De esta manera, se facilita la elaboración de objetivos y la planificación del diseño de investigación. Además, debes saber identificar las variables que se desprenden de un determinado diseño experimental. Asimismo, debes distinguir claramente en el diseño cuál es el objeto de estudio del experimento y cuál es la relación establecida entre las variables implicadas, en términos de su dependencia o manipulación. Lo anterior te permitirá evaluar la pertinencia de cada opción de respuesta, en función de establecer una relación adecuada entre un determinado diseño experimental y su respectiva hipótesis.