Recuerda la pregunta Nº 15 de Ciencias
Un estudiante realiza dos pruebas de laboratorio de manera consecutiva. Las pruebas realizadas y sus observaciones se describen a continuación:
- Prueba 1: Coloca un vaso de vidrio invertido (completamente seco) sobre una vela encendida y espera hasta que la vela se apague. Luego, pasa un papel impregnado con cloruro de cobalto (II) deshidratado de color azul por las paredes internas del vaso, observando un cambio de coloración del papel, desde azul a rosado pálido.
- Prueba 2: Con un gotario, agrega 5 gotas de agua sobre un papel impregnado con cloruro de cobalto (II) deshidratado de color azul, comprobando el cambio de coloración del papel, desde azul a rosado pálido.
A partir de estos antecedentes, ¿cuál de las siguientes opciones corresponde a una hipótesis pertinente que puede ser comprobada con el diseño experimental descrito?
- El tiempo que una vela permanece encendida dependerá de la cantidad de aire disponible.
- Si el cloruro de cobalto (II) deshidratado entra en contacto con otras sales, entonces cambiará de coloración.
- El agua será un producto de la reacción en la combustión de una vela.
- Si la temperatura aumenta entonces el papel con cloruro de cobalto (II) cambiará de coloración.
¿Cómo se responde esta pregunta?
Para responder correctamente esta pregunta debes establecer una relación entre la información presentada en el enunciado, referida a las pruebas de laboratorio, y las hipótesis de investigación presentadas en las opciones de respuesta, a fin de identificar la hipótesis pertinente que dio origen al diseño experimental.
En la opción A), se presenta una hipótesis que no es posible comprobar a partir de las pruebas de laboratorio propuestas en el enunciado, debido a que no se cuenta con la información suficiente para corroborar o refutar que el tiempo que la vela permanece encendida depende de la cantidad de aire disponible, por lo que, esta opción es incorrecta.
En la opción B), se presenta una hipótesis que no es posible corroborar a partir de las pruebas de laboratorio propuestas en el enunciado, debido a que no se cuenta con la información suficiente para corroborar o refutar que la coloración del cloruro de cobalto (II) deshidratado cambia cuando este entra en contacto con distintas sales, pues solo se menciona lo que ocurre con el agua. Por lo tanto, esta opción también es incorrecta.
En cuanto a la opción C), la hipótesis presentada es pertinente, ya que sí puede ser comprobada con el diseño experimental descrito en el enunciado. En la prueba 1), se invierte un vaso de vidrio sobre una vela encendida y producto de esto, el vaso queda con gotitas de agua en sus paredes. Al pasar el papel impregnado con cloruro de cobalto (II) deshidratado de color azul por las paredes internas del vaso, este cambia de coloración de azul a rosado pálido, revelando la presencia de agua. En la prueba 2), se obtiene como resultado un cambio de coloración del papel de azul a rosado pálido cuando las gotas de agua entran en contacto con el cloruro de cobalto (II) deshidratado, demostrando que el cloruro de cobalto (II) deshidratado impregnado en el papel sirve para detectar la presencia de agua. Esto corrobora la hipótesis: “el agua será un producto de la reacción en la combustión de una vela”, por tanto esta opción es correcta.
Por último, en relación con la opción D), el cloruro de cobalto (II) deshidratado en el papel cambia de coloración de azul a rosado pálido en ambas pruebas, independiente de la temperatura, por lo que, esta opción es incorrecta.
¿Qué se necesita saber y saber hacer para responder correctamente esta pregunta?
Debes saber analizar la información presente en un contexto científico, lo que, en este caso en particular, consiste en ser capaz de entender el procedimiento asociado a las pruebas de laboratorio presentadas y las observaciones que se hacen en base a estas pruebas. Además, necesitas identificar la hipótesis pertinente al diseño, considerando las variables y observaciones presentadas. Para establecer la opción de respuesta correcta debes determinar la hipótesis de un problema científico que debe validarse con evidencia.