Investigación y desarrollo

Evidencia preliminar para la reducción de contenidos en la PSU de Matemática

Octubre 2017

El presente estudio se basa en los diagnósticos de la PSU realizados por el Educational Testing Service (ETS, 2005) y Pearson Education (2013), con el objetivo de orientar la toma de decisiones respecto a los cambios pendientes en las pruebas de admisión, tal como se sugirió en ambos informes internacionales de la PSU.

Descargar informe en PDF

Accesibilidad

Tamaño de texto